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高一年级召开2018—2019学年度第二学期工作总结暨教师评优述职会

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为了更好地总结本学期的各项工作,73日下午,高一年级在学校二楼会议室举行学期工作总结暨教师评优述职活动。副校长王宏、德育处副主任陆镜平、办公室副主任胡晋玉、总务处副主任李凌伟、年级副主任杨安明及全体高一年级教师参加会议。会议由年级主任谢吉权主持。

首先,谢吉权主任回顾了年级过去一学期的工作情况,面对新高考,年级提前规划,统筹安排,各项工作都平稳有序推进,较好地完成了各项工作。

接着,由高一各教研组、备课组推荐参加期末评优述职的教师分别从德、能、勤、绩、廉五方面对这一学期各项工作进行了总结。总结中,有的老师把自己这一学期的收获与感悟与大家进行分享;有的老师结合自己的教育教学实践,从班级管理、日常教学、参加教学比赛等方面做了分享;有的老师从学生成长方面,分享了自己与学生一起成长的过程,还有的老师谈出了自己的今后努力方向。

在述职环节结束后,王宏副校长进行了总结发言。他对过去一学期年级的工作及老师们的工作表示肯定,同时,他希望老师们踏踏实实地搞好教育教学工作,一定会得到客观、公正的评价。

通过此次学期工作总结暨述职交流活动,我们看到了老师们在本学期的教育教学中都尽心尽责,在教育教学的道路上不断进取,不断求索,不断思考,我们相信,在今后的教学工作中,老师们都能互相学习、不断进取、更加严格要求自我,不断提升与完善自我。

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高一(1)班举办第64期“飘”音乐会

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2019年7月3日上午,高一(1)班在艺术楼五楼舞蹈室举办了我校第64期“飘”音乐会,本次音乐会由文琦和吴恒威主持。余旭辉副校长等领导到场观看了音乐会。

为了更好的在音乐会上展示自己的风采,音乐生们穿上了华丽的礼服,舞蹈生们穿上了专业的舞蹈服。整场音乐会的节目主要有三个种类:舞蹈、声乐和器乐表演。在舞蹈表演中,四位舞蹈生共同合作完成了一支舞蹈,表演了擦地、蹲、小踢腿、划圈、单腿蹲等动作;展示了软开、身韵组合、小跳、单腿蹲等。四为舞蹈生身体协调性好,动作完成度高,获得了在场观众的阵阵掌声。在声乐展示中,每位音乐生精心选择了自己心仪或熟悉的歌曲,有的柔和,缓缓流入心间;有的高昂,激情四溢、振奋人心,有些同学虽由于气息不足,声音略偏小,但同学们仍为他们的努力而鼓掌,也希望高一(1)班的音乐生继续向前披荆斩棘。在器乐展示中,同学们有的演奏了古筝,有的弹奏了钢琴,还有的吹走了萨克斯、长笛、竹笛等。同学们大方自信、投入其中,展示了良好的风采。

全部表演结束后,校领导对表演者的精彩表演给予了肯定,并鼓励他们更加刻苦练习,从细节抓起,把实力提高。音乐课组柯瑾老师对同学们的表演进行了逐一点评,点评后柯瑾老师勉励学生虽然音乐生分数线不高,但同学们仍不能放松警惕。要时刻省思自我,提高文化与专业。

最后,在音乐生的合影留念中,音乐会落下帷幕。

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高一年级举行1901期学生干部培训班结业典礼

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626日晚上,高一年级在二楼阶梯室举行1901期学生干部培训结业典礼。高一年级学生自主管理委员会全体成员,高一各班班长、团支书、副班长、电教委员、体育委员、宣传委员、卫生委员、纪律委员、学习委员,在近期举办的各项活动中受表彰的学生参加了活动。活动由高一年级副主任杨安明主持。

首先,在近期举行的高一年级“向班主任致敬”征文比赛、高一年级“我与班级共成长”征文比赛、高一年级“阅读之星”评选、高一年级物理学科竞赛等活动中获奖的学生走上前台,杨安明老师为他们颁发了荣誉证书。

来自高一(6)班的汪艺梅、高一(7)班的刘祥羽、高一(3)班的何翠婷等3位同学分享了他们的培训体会和学习收获,他们号召学生干部们珍惜为班级、年级服务的机会,把培训中学习的知识和方法运用到日常的工作中,不断提升自己的能力,主动学习,当好榜样。

经过一个学期学习,全体参加培训的学生干部门都顺利结业,其中,高一(10)班李淑怡等23位学员表现突出,获评优秀学员。杨安明老师为优秀学员颁发荣誉证书。相信他们在今后的工作中将发挥更大的力量。

最后,杨安明老师对全体学员提了三点期望:一是坚定信念,将自己的理想与班级、学校的发展结合一起;二是以身作则,当好排头兵,引领同学们做最好的自己;三是当好桥梁,做一名老师和同学们的连接者。

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高一年级举行2019年班级广播操比赛

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为了抓好课间操的规范管理,提高课间操的质量,培养学生良好的团队精神,增强学生体质,促进学生全面发展,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现同学们良好的精神面貌,高一年级举行了2019年班级广播操比赛。

5月27日下午和5月29日下午,高一年级在艺术楼礼堂举行了2019年班级广播操比赛,刘美霞、吕善才等5位体育老师及校健美操队员担任比赛评委。副校长宋中华、高一年级主任谢吉权、德育处主任冷绪信、副主任陆镜平等领导出席并观摩了本次比赛。比赛活动由高一年级副主任杨安明主持。

各班对本次比赛都比较重视,利用课间操、体育课及课外活动时间认真练习、积极排练,规范每一个广播操动作。赛场上,尽管有些同学的动作还不够熟练,整体性也还不是很理想,但同学们着装整齐,精神振奋、抖擞,展现了高一年级学生健康向上的精神面貌。评委们认真细致地从动作、进退场、精神面貌、做操质量等方面进行了评分。

经过两天的激烈角逐,高一3)班、高一(4)班获得一等奖,高一7)班、高一(2)班、高一(10)班获得二等奖,?高一6)班、高一(8)班、高一(12)班获得三等奖;谢吉权主任、冷绪信主任、杨安明副主任分别为获奖班级颁发奖状。

本次班级广播操比赛,是对高一年级各班广播操质量的一次检阅,这不但提高了广播操的整体质量,同时培养了学生们的集体观念、荣誉感、团结协作和拼搏进取的精神。

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抽丝剥茧,细细品鉴 ——记高二语文科组一师一优课系列报道(三)

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为了提高教师的教学水平,进一步提升教学质量,在教导处的统筹规划下,我校高二语文科组积极报名,高效准备,着力打造精品课程。

高二语文科组的黄荣娟老师选择《桂枝香》为上课内容,通过鉴赏这首词去体悟作者王安石的国家情怀。以“你眼中的王安石”导入,极大地吸引了学生的阅读兴趣。在初读课文,感知词意之后,黄老师着重分析了词上片的景和下片的情。在分析上片时,黄老师通过意象的分析让我们看到了壮美繁华和清冷萧瑟之间的矛盾,由此引发大家对历史的回顾和思考;在赏析下片的情感时,黄老师通过找寻关键词的方法体会作者的情感。在鉴赏中,也让学生领会“千古凭高者嗟荣辱”与王安石“叹悲恨相续”之间的差别,由此得出王安石的爱国情。在结束了词本身的分析之后,黄老师还从这首词的特点出发进行了总结,并由此归纳出怀古咏史诗的特征及基本情感、表达技巧。

整堂课教学目标明确,课堂氛围好,学生参与度高,在讲解过程中黄老师让我们领略了词中景物的美和作者的爱国情,也用轻松愉悦的方式让学生记住了知识。这得益于黄老师抽丝剥茧般的能力和细细品鉴的扎实功。相信黄老师的这堂课会给科组其他老师带来教学上的启发和思考。



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写尽“形胜”与“繁华”,藏不住一个“夸”! ——记高二语文科组一师一优系列报道(四)

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为了积极响应教导处号召,努力打磨自己的教学水平,高二语文课组报名参加此次活动的态势,可谓一个“踊跃”。甚至于担任年纪主任职务的李德胜主任,一边承担着繁重的年级事务,一边积极参加,认真准备课题,参加此次活动,给其他教师树立了良好的表率作用。

李德胜主任选取的课题是柳永的《望海潮》,采用的是“以读促悟,析景入情”的方式,带领学生在朗读的过程中,分别赏析了六幅图画。这六幅图画分别是十万人家图,天堑无涯图,市列珠玑图,叠巘清嘉图,千骑高牙图。在赏图的过程中,带着学生,赏出了人文风貌的繁华,赏出了自然之景的形胜。在赏图的过程当中,让学生评析画面,并选出自己最喜欢的画面,对学生进行审美的熏陶。然后结合文末的“异日图将好景,归去凤池夸”这句,结合六幅图画,带领学生分析“好景”的内涵,赏析此文的写作目的。最后分析文章的结构和手法,从结构上来看,是为总分的结构,从表现手法来看,是为点染手法,先点后染,可谓是匠心独运。

李德胜主任的这堂课,线索分明,有条理,有层次,给青年教师起了很好的示范作用。


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高一年级举行1901期学生干部培训班第四次培训活动

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5月15日晚上,高一年级在学校二楼阶梯室召开第1901期学生干部培训班第四次培训会,高一各班班长参加培训。培训会由高一年级副主任杨安明主持。

首先,杨安明老师带领全体高一班长一起学习了《高一年级学生日常规章制度》,从升旗、考勤与请假、两操、仪容仪表、课堂常规、早读晚修等十三个方面阐述了年级常规管理要求。同时还就违规使用手机等八个方面的严重违纪处理说明进行了讲解。接着,高一各班班长走进本班教室,面向同学们讲解《高一年级学生日常规章制度》。在班长讲解时,同学们都非常认真聆听讲解,对学生日常规章制度有了更清晰的认识。在班长讲解后,同学们在《学生签名确认书》上签名。最后,杨安明老师对全体高一班长提了几点要求,要求所有班长要做好班主任的助手、做好班级积极思想的传手、做好良好班风和学风建设的推手,处处起模范带头作用,为班级扬正气、树新风。

此次培训和宣讲活动不仅使高一各班班长进一步明确了高一年级学生日常规章制度,增强了班长的责任意识,也提升了同学们遵守校纪校规的意识。

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高擎五四火炬,奋斗无悔青春 ——校团委举行2019年入团宣誓仪式暨纪念五四运动100周年主题团日活动

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青春的季节花海飘香,青春的梦想激昂向上。5月14日晚,我校全体团员聚集在校艺术楼礼堂,隆重举行新团员入团仪式暨纪念五四运动100周年主题团日活动,共同见证一批优秀青年的成长和进步,并以此纪念伟大的五四运动100周年。校党总支书记周锦泉、德育副校长宋中华、德育处副主任陆镜平、第三党支部书记梁志强、第二党支部书记李伟东参加了本次活动。

国歌奏响,团员们齐唱国歌,入团仪式正式开始。高一1班团支部全体团员带来诗歌朗诵《高擎五四火炬,奋斗无悔青春》,表达了新一代青年学子对继承发扬五四精神的决心和对祖国的真挚热爱之情,展示了班级团支部的风采和活力。在宣读完入团批复后,校领导上台为80名新团员发放并佩戴闪亮的团徽。面对鲜艳的团旗,新团员们举起右手庄严宣誓,全场老团员也集体重温入团誓词,一起感受作为中国共产主义青年团一员的光荣。宋海聪同学作为新团员代表进行发言,他对谆谆教诲和辛勤培育的老师们及朝夕相处、互帮互助的同学们表达感谢,也对自己在今后的学习和生活中积极进取、勇担责任、努力规范自身行为做出承诺,并向全体团员发出倡议:切实履行团员义务,坚定理想信念,勇于担当,做好表率,在团组织的带领下,努力拼搏,做出成绩。校党总支书记周锦泉向光荣入团的新团员表示热烈祝贺,向全体团员们致以诚挚问候,并深情寄语在场团员,希望同学们接过“五四精神”接力棒,完善自我,奉献社会,报效国家,努力做到心中有信仰、身上有本领、肩上有担当、脚下有力量,紧跟时代、肩负使命、锐意进取,把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起,积极投身于实现中华民族伟大复兴的实践中,不断谱写无愧于前辈、无愧于时代的新篇章。

在周校长热情洋溢的寄语之后,全体团员迎来了由党员教师、团委委员刘璇老师带来的主题团课《弘扬五四精神 奉献如火青春》。刘璇老师结合同学们的学习和生活实际,引导学生理解“爱国、进步、民主、科学”的五四精神在新时代的内涵,着重引导同学们认识到作为新时代的青年,我们保持思想先进,学习进步的同时也要奉献自己火热般的青春,积极践行志愿公益,用自己的实际行动为他人、学校、社会、国家贡献自己的青春力量。

习总书记在纪念五四运动100周年大会上对青年一代提出希望,希望青年们要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。作为新时代的青年先锋队——共青团员,我们要不负总书记的期望,以五四精神为指引,牢记使命,砥砺前行,让青春之花绚烂开放

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高一年级组织教师收看广东省高考综合改革实施方案巡回宣讲活动视频会议

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5月13日下午,广东省高考综合改革实施方案巡回宣讲活动视频会议在中山市教育和体育局三楼会议室举行,我校在二楼多媒体室设立分会场,高一年级主任谢吉权,副主任杨安明,德育处副主任陆镜平及全体高一班主任、部分教师参加了本次会议。

会上,省教育厅规划处处长谢春艳全面细致的解读了我省高考综合改革实施方案。主要从高考综合改革的背景、目的和意义,《实施方案》的研制过程,《实施方案》的总体要求和主要任务,《实施方案》落地落实的要求等四个方面展开。并提出了工作要求:一是要统一思想认识;二是要出台配套政策;三是要转变教育政绩观;四是要加强条件保障;五是要加强宣传引导;六是要加大培训力度。

宣讲活动的第二个环节是互动环节,省宣讲组针对现场提出的问题,一一给予答复,进一步解析了高考综合改革实施方案。

通过收看此次宣讲活动,使得全体高一班主任和科任教师进一步理解高考综合改革的出发点,对新高考改革方案有了更清晰的认识,从而以促进学生健康成长合理成才作为日常教育教学的出发点和落脚点,更好的落实立德树人的根本目标。

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与交流中互鉴,在分享中学习——记我校班主任教师赴深圳市第一职业技术学校交流学习

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与交流中互鉴,在分享中学习。为了进一步增强班主任技能,提升班主任教师自身的核心素养,加强与外界学校之间的沟通交流,510日我校班主任教师在宋中华副校长的带领下前往深圳第一职业技术学校参观交流。

上午10时许,深圳第一职业技术学校教学副校长卢曙红首先带领我们参观了他们的校园。校园虽占地面积不大,但干净整洁,布置井井有条,彰显了他们职校的校园文化和精神。

随后,在会议室,卢校长介绍了他们学校的概况。从1983年建校到今天发展为全国改革发展示范院校,深圳一职一直坚定目标,脚踏实地,创新发展。在时代快速发展的今天,深圳一职也探索了“一个学校、两种模式”的发展方式,既有普通高中部,也有职业技术部,双向交流的发展模式为学生提供了更多的选择。在一代代职中人的努力下,深圳一职也取得了很好的成绩,不仅职业技术高考上线率高达100%,普通高中的上线率也达到了84%

主管德育的陈念东科长也就他们学校的德育管理工作进行了分享。学校性质的特殊性造就了他们学校德育工作的整体思路是以活动为主,在一系列的活动中教育学生,启发学生,达到活动育人的目的。井冈山实践、全国文明风采展示、社团活动等都给我校教师留下了深刻印象。

贺近岚作为市级、校级名班主任工作室的主持人也就班主任工作室的情况和大家进行交流。贺老师从班主任工作室成立的原因、应该担任的职责做了详细说明,同时也深入分析了工作室在吸纳、培养新班主任方面所做的一系列工作。贺老师的分享也给我校班主任工作室的进一步发展完善提供了有效思路和良好经验。

会后,我校各个部门的负责人还就自己本部门的发展和深圳一职进行了深入交流探讨,期待从中获取更多的经验,获得更大的发展。

短暂的分享在愉快的交流中结束了。脚踏实地,创新发展,只要坚守好自己的岗位,不断探索,相信一定会获得更大的发展。相信我校教师在这次的交流分享中一定能够学有所得,学有所获!

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